运用新媒体提升党员教育实效(治理之道)

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2019-01-31

参股公司星城石墨预计盈利较去年同期增加,公司确认的投资收益同比上升。  研发生产各类电池的南都电源预计,一季度净利润同比增长100%-130%。

  原标题:新城控股年内主基调仍为扩大规模  2017年跻身房企千亿阵营后,新城控股依旧渴望扩大规模,在加速奔跑的路上,也试图用产品结构的调整来把控风险。日前,新城控股高级副总裁欧阳捷在接受北京商报记者采访时表示,未来新城控股仍将以扩大规模为主基调,以一二线城市为核心,三四线城市作为辅助,主攻住宅及商业,住宅通过高周转来提速现金回流,另一方面通过商业地产的布局来获取稳定的现金回报,这是新城控股加速扩张背后的逻辑所在。  2020年前八强占比最高达70%  如今,房地产行业集中度不断提升已是老生常谈。“逆水行舟,不进则退”,这句话也是近几年来房地产企业的真实写照。不过,在欧阳捷看来,行业集中度不断提升是大势所趋,对于身处其中的房企而言,“不是不进则退,而是不进则没”。

  冲突当事国政府对保护冲突中儿童负有首要责任。切实执行安理会决议,落实保护儿童各项方案和计划,关键要靠当事国的努力与配合。应充分尊重当事国政府的主导作用,与其加强对话沟通,支持其保护儿童的能力建设。四是加强协调,形成保护儿童的国际合力。

  这项与交易量紧密相关的核心数据上,优信二手车已经大幅落后,那么艾瑞是如何得出优信市场占有率超过41%的结论呢?这不禁让业内对优信集团公布的这些“核心”数据产生了怀疑。艾瑞的数据也与其他第三方平台数据出入很大。中国汽车流通协会数据显示,2017年全国二手车累积交易万辆,累计同比增长%,交易额亿元,同比增长34%。

  |记者随机采访了不同年龄持“一签多行”签注过关的深圳居民。他们大多认为赴港政策调整对自身影响不大,即便有一些影响,也可以通过办理探亲或商务签证解决。|据香港特区政府入境事务处提供的数据显示,去年内地访港一般个人游旅客人次增至3134万,其中“一签多行”旅客人次为1485万,占47%。|发言人表示,在深圳市试点“一签多行”政策,是中央政府支持香港发展经济、改善民生的一项政策措施,根据实施情况适时进行完善和优化,是十分必要的,体现了中央政府对香港民生的关心,也是支持特区政府积极回应市民诉求的举措,有利于内地与香港人员交流更加稳步进行。|梁振英说,由于香港承受能力的问题,特区政府去年6月份向中央政府提出取消“一签多行”签注政策,改为“一周一行”。

    真的非常感谢姐姐们,父母体弱多病,这么多年我更像是由姐姐们带大的。高浩珍说,自己工作后也十分努力,给父母和姐姐们都准备过礼物。

  总书记强调,我们要弘扬这种艰苦奋斗精神,不仅我们这代人要传承,我们的下一代也要弘扬,要一代一代传承下去。(作者单位:中央党校(国家行政学院)党史部)洛阳瀍涧之滨,曹髦坟已无可考鲁迅先生说:“一部历史都是成功者的历史。”那些代表高尚、正义、气节、风骨的失败者们,便从历史中隐没了,随之衰没的还有其可贵的精神和足以垂范后世的节操。公元260年6月2日晨,己丑,史书记载,“暴雨雷霆,晦冥”,天暗得像黑夜(《三国志》引《魏氏春秋》)。

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  重视党员教育是我们党的优良传统,是保持党的先进性和纯洁性的重要手段。 当前,新媒体的发展使人们的学习、工作与思维方式都发生了深刻变化,党员教育既面临新的挑战,也迎来前所未有的机遇。 新形势下,加强党员教育必须有效应对挑战、善于把握机遇,运用新媒体实现党员教育对象精准化、内容多样化、形式互动化,让党员教育更方便、更及时,覆盖更广、实效更强。   实现党员教育对象精准化。 目前,我们党已经有8900多万名党员。 广大党员由于教育水平、工作经历、所处领域和地域不同,对党员教育的需求也不尽相同。

做好党员教育,既要有普遍性要求,也要针对不同层级、不同领域、不同行业党员的实际需求体现差异化。

应根据党员的学习需求实行差异化教育,坚持“一把钥匙开一把锁”,努力使党员教育更加精准化。

不注重精准化,就难以有的放矢解开党员思想上的扣子,提升广大党员的思想理论水平。

做到精准化,前提是对党员的教育需求进行深入调研,准确了解其在学习方面的实际需求和思想上的问题困惑。 新媒体的快速发展为深入了解党员的教育需求提供了便利条件。

各级党组织可以依托新媒体技术建立党员教育需求数据库,在制定党员教育计划时,依据数据库分析得出的结论进行分层分类。 各个党组织在开展党员教育时,也可以通过新媒体开展教育需求问卷调查,征求党员的意见建议,从而使教育更符合党员的实际需求。   实现党员教育内容多样化。

传统的党员教育主要依靠集中授课等方式进行,内容也主要以文字和图片为主,比较单一。

实现党员教育内容多样化,主要是指利用新媒体使党员教育内容向综合运用文字、图片、动漫、视频、微电影等多样化形式发展,增强新颖性、丰富性和吸引力。

党组织在开展党员教育时,要适应新媒体迅猛发展的形势,主动进行内容创新,形成主题鲜明、内容丰富、质量上乘的教育内容。 这需要建设专业化的党员教育队伍,促使党员教育工作者不断增强新媒体素养,提高运用新媒体技术创新党员教育内容的能力。

在新媒体时代,实现党员教育内容多样化,另一个重要途径是推动教育资源开放共享。 可以建设党员教育云平台,将丰富多样的党员教育内容集中到云平台上,在开放共享的基础上实现互通共用。 这不仅有利于丰富党员教育内容,还能有效节约党员教育成本。   实现党员教育形式互动化。

新媒体有利于充分实现信息的交流互动。 可以利用新媒体互动性强的特点,增强党员教育的即时性、互动性,调动党员学习的积极性、主动性。 从实践来看,新媒体的双向交流模式改变了传统党员教育“我说你听、我打你通”的状况,为党员教育增添了活力,促进了自我教育与相互教育的结合,增强了教育者与受教育者的互动。 这种双向互动而非单向被动、积极引导而非盲目灌输的党员教育模式,可以大大增强党员教育的实效。

同时,实现党员教育形式的互动化,可以形成有效的反馈机制,便于及时掌握受教育者的思想情况和学习状况,并根据其需要及时调整教育的内容和方式方法。

  (作者单位:河南省中国特色社会主义理论体系研究中心)(责编:曹昆)。